Die Naturwissenschaften zur Sprache bringen
Strategien und Umsetzung eines sprachaktivierenden naturwissenschaftlichen Unterrichts.

Für einen handlungs- und problemorientierten Unterricht unter Berücksichtigung der Sprachentwicklung von Schülern nichtdeutscher Herkunft.

Ein erprobtes Forschungs-, Unterrichts- und Fortbildungsmodell in Kooperation mit der Didaktik der Chemie an der

Besuchen Sie die Didaktik der Chemie an der Freien Universität Berlin.

Weitere Informationen finden Sie auch bei der Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie!

Hier gelangen Sie zu den Sprachförderprojekten bei der Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie.

Wissenschaftliche Konzeption und Durchführung.

PD Dr. rer. nat. Reinhard Pastille, Kamen Alexander Mantschew

Entwicklung und Betreuung pädagogischer, fachdidaktischer und schulorganisatorischer Projekte

› Freie Universität Berlin ‹

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